河南護(hù)理專(zhuān)業(yè)比較好的中專(zhuān)技校有哪些?
隨著醫(yī)療技術(shù)、公共衛(wèi)生事業(yè)不斷發(fā)展,護(hù)理已經(jīng)成為一門(mén)集科學(xué)、倫理、藝術(shù)于一體的新學(xué)科。由于社會(huì)需求的擴(kuò)大,護(hù)士工作范圍已由醫(yī)院擴(kuò)大到家庭、社會(huì)、城市、鄉(xiāng)村,除在各層醫(yī)療機(jī)構(gòu)中服務(wù)外,也到幼兒園、老人院、工礦企業(yè)、機(jī)關(guān)團(tuán)體,為健康人群服務(wù),進(jìn)行預(yù)防保健工作。
助學(xué)升學(xué)門(mén)路多相對(duì)于讀大學(xué),中職學(xué)校的成本要低很多,而且還可以拿到國(guó)家助學(xué)金,這是很多農(nóng)村學(xué)生更愿意讀中職學(xué)校的原因。根據(jù)規(guī)定,農(nóng)村戶籍和城鎮(zhèn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后,與初中應(yīng)屆畢業(yè)生一樣享受?chē)?guó)家助學(xué)金政策;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生也可以報(bào)讀有開(kāi)展工學(xué)結(jié)合、半工半讀培養(yǎng)模式的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,獲得一定報(bào)酬,解決學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。除了落實(shí)國(guó)家政策以外,還想方設(shè)法給學(xué)生提供生活上的幫助。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)浪潮中,技術(shù)型人才成為了惹人艷羨的存在。技術(shù)型人才在就業(yè)市場(chǎng)很吃香。在家長(zhǎng)固有思想觀念中,寧愿讓孩子多復(fù)讀一年考高中,也不愿意將孩子送去中職學(xué)校讀書(shū)。而隨著時(shí)代變遷,家長(zhǎng)觀念發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)變。單從就業(yè)率來(lái)看,中職學(xué)校要比普通高中更吃香。
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)
課程內(nèi)容:患者入院和出院的護(hù)理;醫(yī)院感染的預(yù)防與控制;患者的清潔的護(hù)理;生命體征的評(píng)估與護(hù)理;飲食與營(yíng)養(yǎng);排泄護(hù)理;病人的給藥;靜脈輸液與輸血;標(biāo)本采集;臨終護(hù)理。
內(nèi)科護(hù)理學(xué)
課程內(nèi)容:呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理;循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理;消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理;泌尿系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理;血液系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理;內(nèi)分泌代謝性疾病病人的護(hù)理;結(jié)締組織病和風(fēng)濕病病人的護(hù)理;神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理;傳染病護(hù)理學(xué)概述;傳染病病人常見(jiàn)癥狀體征的護(hù)理;病毒感染;細(xì)菌感染
外科護(hù)理學(xué)
課程內(nèi)容:維持外科病人水和電解質(zhì)、酸堿平衡的護(hù)理;外科病人的營(yíng)養(yǎng)支持和護(hù)理;外科休克病人的護(hù)理;麻醉;外科疼痛病人的護(hù)理;圍手術(shù)期病人的護(hù)理;外科重癥病人監(jiān)護(hù)(ICU);外科感染病人的觀察與護(hù)理;損傷病人的觀察與護(hù)理;甲狀腺疾病病人的護(hù)理;乳房疾病病人的護(hù)理;消化系統(tǒng)功能障礙病人的護(hù)理;周?chē)芄δ苷系K病人的護(hù)理;胸部手術(shù)病人的護(hù)理;神經(jīng)功能障礙病人的護(hù)理;骨骼和運(yùn)動(dòng)功能障礙病人的護(hù)理;泌尿系統(tǒng)功能障礙病人的護(hù)理;器官移植病人的護(hù)理。
婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
課程內(nèi)容:女性生殖系統(tǒng)的解剖與生理;妊娠期婦女的護(hù)理;分娩期婦女的護(hù)理;產(chǎn)褥期母嬰的護(hù)理;妊娠并發(fā)癥婦女的護(hù)理妊娠合并癥婦女的護(hù)理;異常分娩婦女的護(hù)理;分娩并發(fā)癥婦女的護(hù)理;產(chǎn)后并發(fā)癥婦女的護(hù)理;高危兒護(hù)理;婦科病人護(hù)理計(jì)劃制定;女性生殖系統(tǒng)炎癥病人護(hù)理;婦產(chǎn)科腹部手術(shù)病人的護(hù)理;妊娠滋養(yǎng)細(xì)胞疾病病人的護(hù)理;女性生殖內(nèi)分泌疾病的護(hù)理;子宮內(nèi)膜異位癥的護(hù)理;不孕癥護(hù)理;計(jì)劃生育的護(hù)理;婦產(chǎn)科診療病人的護(hù)理;婦產(chǎn)科操作技術(shù)的護(hù)理。
兒科護(hù)理學(xué)
課程內(nèi)容:生長(zhǎng)發(fā)育與健康評(píng)估;住院兒童的護(hù)理;新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理;營(yíng)養(yǎng)障礙疾病患兒的護(hù)理;各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病患兒的護(hù)理;遺傳性疾病患兒的護(hù)理。
心理與精神護(hù)理
課程內(nèi)容:心理過(guò)程、個(gè)性、心理衛(wèi)生與心理發(fā)展、心理應(yīng)激與心身疾病、心理評(píng)估、臨床各科病人的心理護(hù)理、異常精神活動(dòng)的觀察、常見(jiàn)精神疾病的護(hù)理、護(hù)患關(guān)系和心理溝通。
老年護(hù)理
課程內(nèi)容:老年人的健康評(píng)估;老年人的健康保健與照護(hù);老年人的日常生活及常見(jiàn)健康問(wèn)題的護(hù)理;老年人的安全用藥與護(hù)理;老年人常見(jiàn)的心理問(wèn)題與精神障礙的護(hù)理;老年常見(jiàn)疾病病人的護(hù)理;老年人的臨終關(guān)懷與護(hù)理。
總之,如果中專(zhuān)學(xué)護(hù)理出來(lái),可以做的工作很多,比如還有什么體驗(yàn)中心、醫(yī)學(xué)公關(guān)等等。中專(zhuān)學(xué)護(hù)理出來(lái)工作還是非常不錯(cuò)的,我們不當(dāng)護(hù)士可以選擇相關(guān)的崗位,工資前途都不差的。
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