中職升學

河南工業和信息化高級技工學校2024年招生專業都有哪些

編輯：時間：2024-02-21 09:07:00

河南工業和信息化高級技工學校2022年招生專業都有哪些？相信有很多同學也都有這樣的疑問吧，本篇文章就為同學們詳細的做了相關介紹，一起來看一下吧。

河南工業和信息化高級技工學校2022年各專業招生計劃

專業名稱	專業層次	招生人數
工業機器人應用與維護	中專專業	150
煤礦技術	中專專業	60
礦井通風與安全	中專專業	150
礦山機電	中專專業	120
烹飪	中專專業	60
航空服務	中專專業	60
地理信息系統與地圖制圖	中專專業	40
護理	中專專業	100
幼兒教育	中專專業	70
城市軌道交通運輸與管理	中專專業	70
計算機廣告設計	中專專業	150
計算機應用與維修	中專專業	90
數控加工	中專專業	160
機械裝配(鉗工)	中專專業	150
焊接加工	中專專業	100
電氣自動化設備安裝與維修	中專專業	160
汽車維修	中專專業	120
電子商務	中專專業	120

河南工業和信息化高級技工學校2022年招生專業介紹

工業機器人應用與維護

工業機器人應用與維護專業主要課程

電工基礎、電子技術基礎、機械基礎知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術、工業機器人技術、單片機原理與應用、機械裝置調試技能訓練、plc與got技能訓練、傳感器與檢測技術應用技能訓練、驅動技能訓練、液壓與氣動控制系統裝調與維修、通信網絡技能訓練、機器人搜索九三中職網關鍵詞關注我們技術技能訓練等課程。

工業機器人應用與維護專業就業前景

面向現代高端加工、裝備制造類行業，從事工業機器人設備安裝、編程、調試與維修、設計、銷售及管理等工作。

煤礦技術

培養能從事煤礦生產管理、采礦工程與生產設計、技術管理和安全管理的高級技術應用性人才。

課程設置：專業主干課程與主要實踐環節：煤礦地質學、巖石力學、煤礦開采學、機械制圖、井巷工程、礦井通風與安全、現代企業管理、采掘機械、礦山電工、礦井運輸與提升、計算機技術基礎、計算機繪圖、金工實習、認識實習、生產實習、井巷課程設計、通風課程設計、煤課程設計、畢業實習、畢業設計等，以及各校主要特色課程和實踐環節。

礦井通風與安全

礦井通風與安全專業培養目標

本專業培養礦井通風與安全的操作人員與技術管理人員。

礦井通風與安全專業主要課程

通風與安全、機械制圖、煤礦地質、流體力學、礦圖、通風與安全監測技術、瓦斯礦塵及其防治、GPS定位技術。

礦山機電

礦山機電專業培養目標

本專業礦山機械及電器設備運用和維修人員。

礦山機電專業主要課程

機械制圖、工程力學、流體力學、金屬工藝學、公差配合與技術測量、液壓傳動與采掘機械、機械維修與安裝、礦井運輸與提升設備、電工電子基礎、電機與拖動、電機與電器檢測技術、用電安全與管理、GPS定位技術。

烹飪

培養目標

本專業面向飯店、餐館、泗樓等餐改企業以及企事業單位的餐廳、食堂、中央廚房等部門。培養從事中式烹調、中式面點操作和營養餐設計等一線工作的技能型人才。

核心課程

烹飪概論、食品營養衛生、烹飪技術、烹飪原理、刀工技術、廚房管理知識、飲食心理、面點制作等。

航空服務

培養目標

培養具有較高業務水平，有靈活協調和應變能力，掌握必要的航空服務專業基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。

主要課程

民航概論、旅游地理、民航旅客運輸、民航地勤服務、民航貨物運輸、民航訂座系統基礎教程、空乘人員儀態與服務禮儀訓練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學等。

地理信息系統與地圖制圖

培養目標：培養擁護黨的基本路線、方針、政策，適應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美等方面全面發展，掌握測量技術、地理信息系統技術、地圖制圖技術基礎知識，具有地圖測繪、地理信息系統軟件應用、電子地圖數據采集能力，面向地理信息生產與服務企業，從事地理信息應用系統的建立、應用、信息更新、銷售及服務工作的高技能人才。

主要課程：測繪CAD、C語言程序設計、自然地理、GIS可視化技術、測繪英語、地圖制圖、地理信息系統、GIS數據庫、遙感技術及應用、地理信息系統應用、GIS空間分析。

實踐環節：測量實訓、測繪CAD實訓、地圖數字化實訓、地圖編制實訓、遙感圖像處理實訓、畢業實習(生產性實訓)。

就業方向：畢業生就業單位以公司、企業為主，并適用于國土、資源與環保、測繪、城建等部門的相關崗位。

主要面向在測繪、地礦、土地、房產、資源環境和城市規劃領域，在地圖制圖中心、基礎地理信息中心、地理信息公司、國土資源管理、地質礦產勘查、測繪、城鄉規劃等部門及相關企事業單位，從事數字測圖、內業處理、地圖制圖、地理信息系統軟件應用、地理數據處理、空間數據建庫等技術工作。

護理

培養目標

培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

就業方向

學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

幼兒教育

培養目標

培養與社會現代化建設相適應，德智體美全面發展，熱愛學前教育事業、具最基礎的欣賞美、創造美和扎實的專業知識、擁有彈、唱、跳、畫、說等良好藝術功底和嫻熟保教技能，在學前教育崗位工作的高素質幼教人員。

核心課程

學前教育學、幼兒衛生學、學前兒童發展心理學、學前教育活動指導、幼兒游戲理論與設計、英語、基礎樂理及聲樂、琴法、舞蹈及兒童舞蹈創編、美術、手工制作。

就業方向

幼兒園專任教師、學前教育機構的管理人員、社區幼兒教育服務人員、各類兒童服務機構的工作人員，幼兒舞蹈、美術、琴法等技能培訓機構的教師。

城市軌道交通運輸與管理

主要課程:安檢法律基礎、安檢知識、運輸經濟學、客運服務與禮儀、客運專業英語、城市軌道交通概論、城市軌道交通票務管理、客運服務禮儀實訓、計算機基礎實訓、軌道交通專業口語實訓、軌道交通運營管理實訓。

就業方向:面向全國各大軌道交通運營單位，從事高鐵、動車、地鐵等列車乘務員、火車站貴賓接待、地鐵站務員、安檢員、值班員和交通運營組織、指揮和管理等崗位工作。

計算機廣告設計

計算機廣告設計專業介紹

計算機廣告設計專業學生學習知識廣，就業口徑寬，主要集中于廣告設計、裝飾裝潢、網站設計、圖文設計等行業。與廣告企業進行合作育人的人才培養模式，教學內容引入廣告企業實際項目，使學生在課堂學習過程中了解并適應企業崗位能力的需求。

掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力。不少畢業生自主創業，開設了自己的廣告公司，就業和發展前景良好。

計算機應用與維修

培養目標

培養具有必需的計算機軟、硬件知識和較豐富的計算機網絡與多媒體知識，能夠從事一般計算機網絡設計、管理和日常維護工作的技術應用人才。

主要課程

微機原理與應用、數據庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、JAVA程序設計、網絡操作系統、WEB技術、計算機網絡基礎、網絡應用軟件、計算機接口技術、數據庫綜合應用實訓、計算機網絡集成實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向

畢業后可以從事企、事業單位的計算機輔助管理、輔助設計、計算機維修、網絡維護、企業網站的建設與維護等。也可在機關、學校、公安、部隊、銀行、IT行業、廣告行業、印刷行業，電信與通訊等領域的信息綜合性技術應用工作。

數控加工

培養目標

培養能從事模具設計、制造、維護、營銷;數控機床操作與編程;模具制造和數控加工生產管理;產品開發、造型設計、繪圖等技術技能型人才。

主干課程

機械制圖、機械基礎;車、銑、磨、鉗、電火花、線切割、AutoCAD、UG;模具設計;模具制造綜合實訓、數控車床操作與編程實訓、數控銑床操作與編程實訓。

就業方向

面向機械、輕工、模具企業,從事機械加工、電切削加工、數數控加工、數控編程、模具設計制造、產品設計、計算機繪圖、生產管理等工作。

機械裝配(鉗工)

機械裝配專業培養目的

培養學生掌握裝配鉗工常用設備的結構及操作方法。掌握鉗工常用量具、量儀的結構原理及其測量方法。掌握裝配鉗工專業理論知識和基本操作技能。能完成中等復雜零件的加工與檢測。掌握部件、機構及整臺設備的裝配工藝知識與裝配操作技能。

機械裝配專業開設課程

機械制圖、機械基礎、電工常識、金屬材料與熱處理、鉗工工藝學、常用機械加工工藝、公差配合與測量和實習課。實習課主要學習：裝配工藝、機械設備類機械傳動和維修、裝配鉗工綜合技能。

焊接加工

核心課程

金屬材料及熱處理、機械制造工藝、焊工工藝學、焊工技能訓練、鉗工工藝學與及技能訓練、焊接安全技術、手弧焊工藝實訓、等離子焊接與切割工藝實訓、CO2焊工藝實訓、氬弧焊工藝實訓、埋弧焊工藝實訓、焊接檢測實訓、氣割實訓、數控氣割實訓、備料工藝實訓等課程。

培養目標

根據技工院校焊接加工專業教學計劃特點和社會需求，掌握必須的科學文化知識和必備的焊接基礎知識，具備較強的焊接操作能力和一定的焊接工藝制定和貫徹能力，適應焊接生產一線操作崗位的要求、并具有進一步向焊接技術及基層管理崗位拓展的高素質技能型人才。

電氣自動化設備安裝與維修

電氣自動化設備安裝與維修專業培養目標

培養從事電氣自動化設備安裝、編程、調試、維修、設計、改造等工作的高端技能型專門人才。

電氣自動化設備安裝與維修專業主干課程

C語言、觸摸屏技術、氣動與液壓系統安裝與調試、工業控制網絡安裝與調試、過程控制設備安裝與維修、逆變器安裝與調試、設備的電氣維修、智能電子產品的裝調、生產線安裝與調試、PLC與變頻器綜合應用等。

電氣自動化設備安裝與維修專業就業方向

從事自動化生產線的電氣裝配、調試、維修，生產線上產品的質量監督及管理，機電工控產品的銷售、售后服務及技術支持等工作。

汽車維修

培養目標

培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具有良好職業道德，懂得汽車發動機的原理和結構組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才。

主要課程

汽車構造、汽車電氣設備、現代汽車新技術、汽車修理與檢測、汽車故障排除、汽車整車拆裝技能訓練、汽車綜合檢測、汽車駕駛技術、汽車維修專項技能、機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術等。

電子商務

主要課程

電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。

就業方向

網站前端設計、網絡營銷、網站運營、電子商務運營等工作。

河南工業和信息化高級技工學校基本信息

建校日期：1990

院校類型：技工學校

所在地域：河南鄭州

學校地址：鄭州市新鄭西關工業區100號

學校排名：全國8214，本省排名：306。

招生對象：招收符合條件的初中生,普高畢業生,職高畢業生,中專/技校畢業生以及社會社會青年等。