鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣,教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)情況
一、學(xué)校概況
鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于上世紀(jì)80年代,占地面積160余畝,建筑面積達(dá)83652平方米。學(xué)校地理位置優(yōu)越,南鄰上清湖,北依渦河,西接玉清小鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。學(xué)校建筑包括教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、宿舍樓等,為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。
二、教學(xué)質(zhì)量
鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng),擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。根據(jù)最新數(shù)據(jù),學(xué)校現(xiàn)有在編人員180人,其中專職教師164人,兼任教師21人,工人技師8人。專任教師中,本科及以上學(xué)歷占比74.39%,碩士及以上學(xué)歷占比2.445%,高級職稱教師占比20.12%。“雙師型”教師(即既有教學(xué)能力又有實踐經(jīng)驗的教師)占比54.3%,為學(xué)校的教學(xué)工作提供了有力保障。
學(xué)校采用先進的教學(xué)方法和手段,注重理論與實踐相結(jié)合。目前,學(xué)校擁有60個多媒體教室、4個計算機房(配備220臺電腦)、各類專業(yè)實訓(xùn)室近兩萬平方米,包括藝術(shù)類、計算機類、電商類、動漫類、汽車類、機械類、美容類、餐飲類、應(yīng)急管理類等,能夠滿足不同專業(yè)的實訓(xùn)需求。學(xué)校還設(shè)有舞蹈房、鋼琴房、形體室、茶藝室、聲樂室、化妝室、美發(fā)室等,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了多樣化的場所。
學(xué)校秉承“明理、務(wù)實、勵學(xué)、樂業(yè)”的校訓(xùn),堅持“以人為本,德技并修”的辦學(xué)理念,不僅注重知識的傳授,還重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合專業(yè)特點,分階段對學(xué)生開展理想信念、遵紀(jì)守法、文明禮儀、職業(yè)道德、心理健康和就業(yè)創(chuàng)業(yè)六大主題教育,通過校內(nèi)外德育基地和重要節(jié)日活動,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育、集體主義愛國主義教育、誠信感恩教育和生命安全教育等。
三、就業(yè)情況
畢業(yè)生就業(yè)情況是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一。鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,設(shè)立了專門的就業(yè)指導(dǎo)中心,為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)和機會。近年來,的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平。
根據(jù)最新數(shù)據(jù),學(xué)校本年度共有畢業(yè)生262人,其中直接就業(yè)77人,185人升入高一級學(xué)校,就業(yè)率達(dá)到98.61%。分專業(yè)就業(yè)率99.4%,對口就業(yè)率87.6%。畢業(yè)生初次就業(yè)起薪平均為3050元。在畢業(yè)生安置過程中,學(xué)校依托地方經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的需要,堅持就近安置的原則,為本地企業(yè)輸送了大批合格的員工。
學(xué)校還加強與企業(yè)的合作,通過校企合作、工學(xué)交替等方式,提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)生在就業(yè)前均接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),以及艱苦奮斗、吃苦耐勞和安全觀的教育,以便能夠盡快適應(yīng)崗位的要求。學(xué)生和家長對企業(yè)的工作環(huán)境、工資待遇等非常滿意,受到社會各界的廣泛贊譽。
四、未來展望
隨著國家對職業(yè)教育的進一步重視和支持力度的加大,鹿邑縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校將迎來更多的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校將繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新的發(fā)展方向,提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。同時,學(xué)校還將加強與企業(yè)、行業(yè)、社會的聯(lián)系,拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道,提高畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量和競爭力。
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