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鄭州初中學(xué)習(xí)不好可以留級嗎？

編輯：時間：2022-04-11 14:43:00

鄭州初中學(xué)習(xí)不好可以留級嗎?

我們目前的9年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)是按照當(dāng)?shù)貐^(qū)學(xué)位人數(shù)來核定的，如果有留級生會造成資源的稀釋、學(xué)位的占用，也是對義務(wù)教育制度的沖擊和破壞，同時留級的效果也并不好，能夠有進(jìn)步也只有少部分人。

事實(shí)證明，大多數(shù)留級學(xué)生一般都是老師或班主任認(rèn)為學(xué)習(xí)不好的孩子或者在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)或存在問題的學(xué)生。往往把留級生貼上了“差生”或“懲罰”的標(biāo)簽，因?yàn)榱艏墸?大多數(shù)學(xué)生都覺得“丟人”或“抬不起頭。

留級制度缺乏科學(xué)的制度保障之前實(shí)行留級制度的時候，主要是由班主任等人決定，有些老師選擇讓學(xué)生”留級“的原因是減輕包袱。對是否應(yīng)該留級沒有明確的操作規(guī)范和流程，有很強(qiáng)的隨意性和主觀性。

最重要的一點(diǎn)：孩子是不是想學(xué)習(xí)。如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不行，不吃苦，貪玩，沒有強(qiáng)烈的想好的意愿，僅靠家長的一廂情愿，建議還是別留級，提前找個技術(shù)類學(xué)校上學(xué)。

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