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鄭州初中成績不好怎么補(bǔ)課？

編輯：時(shí)間：2022-07-08 11:54:30

鄭州初中成績不好怎么補(bǔ)課?

現(xiàn)代人都習(xí)慣了孩子成績不好時(shí)，給他補(bǔ)課。無論是家長每天早早下班給孩子開小灶，還是請(qǐng)家教送補(bǔ)習(xí)班，這些方式都像方便面一樣，能解決短時(shí)間的饑餓問題，但是卻給不了孩子足夠的營養(yǎng)，讓他在以后的學(xué)習(xí)中后繼有力。

只有閱讀，才是最好的“補(bǔ)課”!告訴孩子，多多讀書吧!

孩子到了初中要想學(xué)好數(shù)理化，必須得多讀書，特別是一些歷史、地理、自然科學(xué)類的書。多讀書的孩子思維活躍，視野也開闊，到了初二更能明顯地顯示出優(yōu)勢。如果您想提高孩子的數(shù)學(xué)成績，必須讓她現(xiàn)在就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。否則，再怎么輔導(dǎo)，孩子的數(shù)學(xué)成績也不會(huì)有太大的提高。”

閱讀的功效絕不僅僅是豐厚學(xué)生的文化積淀，提高寫作能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，而是幫助點(diǎn)燃思維的火花，發(fā)展學(xué)生的智力。

所以，閱讀不僅僅是語文的事情，它對(duì)于任何一個(gè)學(xué)科來說，都是必要的。同樣，閱讀也不僅僅是語文老師的事情，需要各科老師都重視起來。一旦學(xué)生的思維版圖被打開，那么它就會(huì)很自然地建構(gòu)起事物、知識(shí)之間的聯(lián)系，從而提高學(xué)習(xí)能力。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比最簡單最直接的教育方式——“補(bǔ)課”更能促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展。

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